人才的培養是一個浩大的工程，單純通過直接管理者的傳、幫、帶已經遠遠不能滿足員工專業業務發展的需求。隨著企業內外部人才的壓力，越來越多的機構意識到需要將員工的知識、技能以及工作態度留在組織機構中，並以此來強化組織的核心競爭力。而能長期有效地提升組織競爭力，大部分機構都選擇了培養內部培訓師。為了能夠讓學員充分的吸收和應用所學，內訓師需要具備一套科學、高效的教學「套路」，運用系統科學的方法，設計與開發自己所要講授的課程。
TTT培訓就是增加企業「造血功能」，培養內部講師，挖掘內部潛力非常有實效的培訓。TTT是英文「Training The Trainer to Train 」的縮寫，是一門培訓師成長必修的經典課程。該課程將為企業培訓師提供從理念到技能的全面訓練。
培訓內容
第一階段：出神入化——精湛課程設計與開發
1.改變內訓師對培訓知其然、不知其所以然的狀況，解決培訓效能低的問題；
2.改變企業管理者、崗位專家只會做、不會教的現狀；
3.改變培訓就是枯燥的念文件、念PPT的現狀；
4.掌握最新的課程設計與開發的理念、流程、思路
5.學會應用快捷高效的課程設計與開發的工具、方法
6.能夠運用課程開發的基本模型快速開發實效課程
7.從無到有設計開發出契合企業需求的課程
8.掌握快捷製作精美PPT的工具、方法
第二階段：有聲有色——全面授課技巧訓練
1.提升對內訓師的角色認知與價值認知
2.學會克服緊張、更加從容展示的方法
3.整體提升內訓師演講表達能力
4.整體提升內訓師呈現風範
5.提升內訓師互動及控場能力
6.提升現場應變能力
7.有能力創建和諧熱烈的課堂氣氛
第三階段：說課評比、呈現評比
1.實戰演練：現場設置實戰場景，根據學員人數設置演練形式，可三三對練、小組訓練、大組訓練。
2.演練點評：根據演練形式，採用多種方式進行點評：學員自評，學員交叉點評，講師總結點評，並由講師根據學員表現給出改善建議。
3.評課評人：每位參訓學員10分鐘，其中5分鐘時間說課，從課程題目、目標學員、開發背景、教學目標、課程結構、課程大綱、PPT瀏覽等幾個方面向評委展示開發成果；其中5分鐘時間選取課程中的完整片段進行演繹。評委根據評分標準一起對課程質量與老師的呈現進行打分。
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