信息化教学能力提升
近年来，一系列有关教育信息化的重要文件陆续颁布：2018年，教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》强调将教育的信息化作为推动教育改革的动力，助力教育现代化的发展，推动教育体系的重构和教师角色的转变。2019年，《国家职业教育改革实施方案》《加快推进教育现代化实施方案（2018---2022年）》和《中国教育现代化2035》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等文件提出要适应“互联网+职业教育”发展需求，大力推进教育信息化，运用现代信息技术改进教学方式方法，构建新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式。
教师信息化教学能力提升系列
培训目标：
针对院校教师，更新理念、提升素养、聚焦教学、改革创新，能够运用信息化手段提升教学能力，改善教学质量，以教育信息化带动教育现代化。
培训内容：
- 信息化教学意识
- 前沿信息技术与现代教育
- 教育信息化发展
- 移动终端在教学中的应用
- VR/AR/MR在教学中的应用
- 便携式远程录播装备应用
- 网络学习空间的构建与管理
- 网络课程的搭建与管理
- MOOC学习平台的应用
- 同步课堂教育的应用与体验
- 信息化教学素材资源处理
- 微课说稿创作与脚本制作
- AIGC在教学中的应用
- 信息化教学课程录制与制作
- 信息化教学设计
- 教学法的合理应用
- 多元教学评价
- 线上线下教学设计与应用
- 翻转课堂教学
- 信息化课堂教学与管理
- 基于网路的文献检索
- 网络信息安全与信息道德
- 数据分析与展示
- 学生的信息素养等
管理者信息化领导力提升系列
培训目标：
针对主管信息化工作的校领导、信息化实施部门干部的管理水平和能力角度出发，重点从理念引领、规划设计、组织实施、评价推动四个维度，提升信息化领导力。
培训内容：
- 新一代信息技术与教育融合发展
- 干部信息化领导力的内涵解析
- 干部个人信息素养提升
- 数字校园与智慧校园建设与发展
- 信息化管理平台建设与应用
- 教师队伍培养与素养提升
- 信息化教学评估
- 信息化环境评估
- 学生信息素养评估等
技术人员信息化能力提升系列
培训目标：
针对院校信息部门专业技术人员，从教育事业发展趋势以及教育信息化的政策、标准、规范等角度入手，使其能够更好地服务于教育信息化工作。
培训内容：
- 政策解读与教育信息化发展进程
- 新一代信息技术的现状与发展
- 数字校园建设规范
- 智慧校园总体框架
- 基础网络、网络中心规划与建设
- 云计算核心数据平台建设与管理
- 数字（智慧）校园信息服务平台
- 网络安全政策与等级保护
- 校园网络安全实用技术等
辽公网安备 21029602000700号